黑料正能量

Amy Reuter

 

W鋒rend des letzten Monats haben wir, eine Gruppe aus zwei Amerikanerinnen, einer Irin und einem Engl鋘der, uns in die Kultur und das Alltagsleben der Menschen aus der ehemaligen DDR vertieft.

Wir waren im Bundesland Brandenburg, in dem kleinen Dorf Trebatsch. Es ist ein echtes Privileg, das Leben in der Brandenburger Landschaft zu verbringen. Wir sind sehr dankbar, dass wir an diesem interkulturellen Projekt teilnehmen durften. Dieses Projekt hat uns Einblick in viele kulturelle Unterschiede zwischen Deutschland und Englisch muttersprachigen L鋘dern gegeben.

Der Brennpunkt der ersten zwei Wochen war unsere Mitarbeit in der Grundschule. Diese Schule ist nach dem Australien Forscher Ludwig Leichhardt benannt, der 1813 in Trebatsch geboren wurde und vor 150 Jahren in Australien verschollen ist.

Wir erz鋒lten den Kindern viel 黚er unsere Heimatl鋘der und spielten im Sportunterricht, f黵 unsere Heimat typische sportliche Spiele.  Die zweiten vierzehn Tage konzentierte sich unsere Arbeit auf die j黱geren Kinder im Hort und im Kindergarten.   Dort tanzten wir mit den Kindern irische Volkst鋘ze, bastelten unsere Nationalfahnen, sprachen Englisch und erz鋒lten viel von unserer Heimat.

Die Nachmittage und Abende verbrachten wir von Anfang an bei den Jugendlichen in ihrem Club. Wir bauten viele positive Beziehungen auf und organisierten viele Unternehmungen und Veranstaltungen  f黵 den Jugendclub.

Die zwei Wochen in der Grundschule waren  f黵 uns eine aufregende Herausforderung.  Die Kinder und die Eltern waren auch sehr gespannt, weil wir in die Klassen kommen sollten.  Wir besuchten den Englisch Unterricht, Erdkunde, Musik und den Sportunterricht.  Obwohl die Kenntnisse der Kinder ganz schwach waren, denn der Englischunterricht beginnt in der 5. Klasse und die Grundschule geht nur bis zur 6. Klasse, waren alle ganz eifrig, uns ihre W黱sche, Fragen 黚er die USA, Grossbritannien und Irland mitzuteilen. Durch englische Wortspiele, z.B. "Twister", haben die Kinder ihre Hemmungen verloren und wir haben ihre Sprachkenntnisse trainiert.  In der Erdkundestunde waren die Kinder auch ganz begeistert, viel  黚er die Natur unserer L鋘der zu erfahren.  Die Musikstunde war eben so beliebt, als wir traditionelle irische T鋘ze und englische Lieder lehrten.  Unsere Lieblingstage verbrachten wir jedoch beim Baseballspielen auf dem Sportplatz.

Wir freuten uns, dass wir einige Traditionen der Schule kennenlernen durften.  So z.B. das Sportfest und das Neptunfest, wobei Kinder mit einer ungef鋒rlichen Ekelbr黨e und Schlagsahne von Neptun getauft wurden.  Kinder, Eltern und Lehrer hatten sich verkleidet.

Als die Schulferien anfingen, verbrachten wir unsere Morgen im Kindergarten und im Hort.  Dort waren die H鰄epunkte Gesichter bemalen, Wandertage durch die Natur, das Kochen von amerikanischen und englischen Spezialit鋞en.

Jedoch das ganz grosse Ereignis war ein Tag mit den Pfadfindern, vom Stamm "Nordlicht" aus Cottbus, im Jugendclub mit 20 Kindern aus Trebatsch.  Die Pfadfinder zeigten, wie ein Zelt gebaut wird mit ganz einfachen Mitteln.  Wir kochten in der Natur, machten viele Spiele, wie z.B. von einem Apfel abbeissen, der im Wasser schwimmt, ohne dabei die H鋘de zu benutzen, sich mit verbundenen Augen gegenseitig f黷tern und Wasserspiele.  Am Nachmittag waren wir in Wendisch-Rietz und machten mit Jugendlichen eine Kanufahrt.  Am Abend sassen wir am Lagerfeuer und hielten Marschmallows ins Feuer.

Diese Zeit hier, mit den Kindern und Jugendlichen war jeden Tag eine grosse sprachliche Herausforderung, f黵 alle Beteiligten.  Interessant waren auch die sprachlichen Unterschiede bei uns vier selbst.  Diese Zeit haben wir alle problemlos gemeistert.

Unsere Angst vor dem Treffen mit unseren deutschen Gastgebern war schnell vorbei, als sie uns herzlich willkommen hiessen. Nach der Begr黶sung erlebten wir, dass wir gemeinsame Interessen und Hobbys haben.  Nach dem ersten Volleyballspiel f黨lten wir uns nicht als Fremde sondern als Freunde. Wir hatten ein bisschen Angst, dass dieses Volleyball mit unseren geplanten Unternehmungen konkurrieren w�rde, das war aber nicht der Fall.  Unsere Veranstaltungen waren all ein guter Erfolg.  Die beliebtesten unserer Unternehmungen waren der amerikanische Grillabend, Sport- und Videoabend und die Kanufahrt. Solche Aktivit鋞en endeten in endlosen Gespr鋍hen �ber unsere typischen Lebesarten im Vergleich zu Deutschland. Oft waren es gerade die ganz lockeren Unterhaltungen mit den Jugendlichen, die dann doch sehr wertvoll waren.  Die geplanten Unternehmungen und diese zwangslosen Gespr鋍he bauten auch sehr starke Beziehungen auf.

Mit Unterst黷zung des Jugendclubs und unserer lokalen Ansprechpartner war es m鰃lich, zwei Informationsabende 黚er unsere Heimat durchzuf黨ren.  Mit Dia- und Videovortr鋑en und irischen und amerikanischen T鋘zen waren unsere G鋝te gut unterhalten.

Unsere Wochen hier in Trebatsch waren ein Abenteuer, welches wir unser ganzes Leben nicht vergessen werden.  Wir haben viele wertvolle Erfahrungen gesammelt.  Auch als vier verschiedene Menschen haben wir viel von einander gelernt und noch mehr von den Menschen, die uns diese Zeit umgaben, unsere neuen deutschen Freunde.  Wir denken, unser Besuch war gleichermassen gut f黵 die Einwohner von Trebatsch. Wir waren umgeben von lieben Menschen, wir waren �berall willkommen, bei den Kindern im Hort und im Kindergarten und deren Erzieherinnen, bei den Grundsch黮ern und Lehrerinnen, den Jugendlichen, bei unseren Ansprechpartnerinnen und bei der lieben Gesch鋐tsf黨rerin des kleinen Ladens in Trebatsch. Viele Einwohner von Trebatsch hatten vor unserem Besuch noch nie eine Amerikanerin, einen Engl鋘der oder eine Irin getroffen. Als die Tage vorbeigingen, geh鰎ten wir schon dazu.

Nach diesen vier Wochen waren wir erfolgreich, Freundschaften aufzubauen. Wir glauben, dass viele dieser Freundschaften eine Verbindung zwischen unseren Kulturen sind.  Die vier Wochen hier sind zu schnell vergangen, uns f鋖lt es sehr schwer abzureisen.   Doch wenn wir abfahren, ist kein Abschied f黵 immer, wir sagen auf Wiedersehen.